Blog de l'école privée de Créhen
Mardi 24 septembre,les enfants on vécu une célébration de rentrée, toutes les classes se sont réunies autour d’un texte et d’un chant pour se souhaiter une bonne année scolaire. La célébration expliquée par les élèves de GS-CP : Le mardi 24 septembre,...
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Pour terminer l'année, les résidents ont organisé une kermesse... Les élèves de CP ont joué aux dominos avec les résidents. Un vrai moment de rencontre et de partage. Les CE1 découvrent le loto avec les résidents ... Les élèves de CP-CE1 ont rencontré...
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. Avant de passer en cuisine, Pierre-AlexandreThomas nous raconte l’histoire de la maison Crouzil qui existe depuis 1972. Puis nous cherchons les différentes sortes de restaurant qui existent : gastronomique, traditionnel, pizzeria, crèperie, chinois...
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Les élèves de PS-MS réalisent des plantations ... Le 27 octobre : Le papa de Chloé a amené des cailloux dans un saladier transparent. On a posé 7 bulbes dessus. On a arosé ; on voit dans le saladier des cailloux et de l'eau. On pense que ça va pousser....
Lire la suiteJeudi 10 octobre, nous sommes allés pour la première fois de l'année à la bibliothèque. Les enfants ont pu choisir un livre qu'ils emmèneront à la maison. Nous y retournerons désormais tous les quinze jours.
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Mardi 24 septembre, nous nous sommes rassemblés sur la cour avec tous les élèves de l'école pour une célébration de rentrée. Nous avons fait un fleur : chaque classe avait décoré un pétale avec les noms des élèves de la classe. Nous avons écouté une lecture...
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Le mardi 24 septembre, nous nous sommes rassemblés dans la cour de l'école pour souhaiter à tous une bonne rentrée. Mme Toublanc, la directrice a appelé chaque classe pour venir s'asseoir dans un pétale dessiné sur le sol de la cour. Au milieu de la fleur...
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Cette année nous sommes en classe de grande section et de CP. Nous sommes contents de revenir à l'école. Il y a deux nouveaux : Ewann dans la classe de CP et Yanis dans la classe de GS. Pour commencer nous avons redit les règles de la classe et nous avons...
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