Sciences à l'école

Lundi 14 octobre 2019, les élèves de primaire (divisés en groupes différents selon les âges) ont participé à une demie journée "SCIENCES A L’ECOLE" avec l'intervention de Bruno Marec (Compagnie des Apprentis Sages ), ils ont expérimenté, testé et suivi les explications pour réussir à répondre à la question :

Comment définir le mot « ENERGIE » en 5 lettres? FORCE

Quelle est la force qui permet au ballon de rester collé aux cheveux de Leena ?

Il y a longtemps, beaucoup d’enfants de notre âge avaient sur leur vélo une « dynamo ». L’énergie musculaire de Loane et Paul fait tourner les pédales. Cela fait tourner la bobine qui est dans la dynamo. L’énergie ainsi fabriquée permet à l’ampoule du vélo de s’allumer !

On a fait une expérience rigolote ! La bouteille se déplace rapidement quand elle est accrochée sur un fil et qu’on libère l’air. C’est l’énergie de l’air comprimé.

Mais pour produire une grande quantité d’énergie, pour allumer toutes les ampoules des maisons dans un quartier par exemple, une dynamo ne suffirait pas !

Les grandes quantités d’énergie sont produites dans une usine qu’on appelle une CENTRALE. Il existe des centrales nucléaires, thermiques, solaires…

Un moment riche pour les scientifiques de l'école !