Le vendredi juste avant le départ en vacances, tous les élèves du Primaire (du CP au CM2) ont mis leurs baskets pour battre la maladie. Les 6ème du groupe scolaire se sont joints à eux pour cet évènement. L'école avait sollicité des sponsors : 450€ ont été récoltés et reversés à l'Association ELA. Merci à la MMA et à Convivio pour leurs participations.

Cette course d'endurance a permis de conclure un cycle mené en EPS depuis la rentrée des classes. Bravo à tous les jeunes sportifs et merci aux parents, grands parents qui ont pu venir encourager les jeunes coureurs !

Après l'effort, le réconfort. Après la course, nous avons partagé un goûter avec les élèves et les professeurs de 6ème.

Lundi 14 octobre 2019, les élèves de primaire (divisés en groupes différents selon les âges) ont participé à une demie journée "SCIENCES A L’ECOLE" avec l'intervention de Bruno Marec (Compagnie des Apprentis Sages ), ils ont expérimenté, testé et suivi les explications pour réussir à répondre à la question :

Comment définir le mot « ENERGIE » en 5 lettres? FORCE

Quelle est la force qui permet au ballon de rester collé aux cheveux de Leena ?

Il y a longtemps, beaucoup d’enfants de notre âge avaient sur leur vélo une « dynamo ». L’énergie musculaire de Loane et Paul fait tourner les pédales. Cela fait tourner la bobine qui est dans la dynamo. L’énergie ainsi fabriquée permet à l’ampoule du vélo de s’allumer !

On a fait une expérience rigolote ! La bouteille se déplace rapidement quand elle est accrochée sur un fil et qu’on libère l’air. C’est l’énergie de l’air comprimé.

Mais pour produire une grande quantité d’énergie, pour allumer toutes les ampoules des maisons dans un quartier par exemple, une dynamo ne suffirait pas !

Les grandes quantités d’énergie sont produites dans une usine qu’on appelle une CENTRALE. Il existe des centrales nucléaires, thermiques, solaires…

Un moment riche pour les scientifiques de l'école !
 

Jeudi 26 septembre, tous les élèves et les adultes de l’école se sont réunis dans la grande salle pour fêter ensemble cette nouvelle année scolaire qui commence.

 Nous avons regardé un diaporama sur notre « Terre » et sur toutes les belles choses qui nous entourent (la nature, la faune, la flore, les cours d’eau, les océans, les forêts, les montagnes…). L’environnement et la protection de notre planète seront cette année au centre de nos préoccupations.

Aussi, pendant ce temps de célébration, nous avons pu réfléchir ensemble à ce que nous pouvons déjà mettre en œuvre pour apporter notre contribution à ce grand projet.

Nous avons aussi lu et écouté des textes, chanté ensemble, vécu un moment de partage.

Bienvenue sur notre blog pour l'année scolaire 2019-2020.

Notre rentrée s'est bien passée, nos nouveaux petits élèves se sont bien adaptés. C'est parti pour une nouvelle année scolaire !