Pour apprendre à compter, à bien différencier les notions d'unités, de dizaines, de regroupements etc... c'est très important de manipuler les objets "en vrai".

Les élèves de CE1 regroupent 10 bâtonnets (les unités) ensemble. On les accroche avec un élastique. Cela fait un paquet de 10 (les dizaines)

Clara remplit une boîte avec les paquets de 10. La boîte est remplie avec 10 paquets.

Quand les boîtes sont pleines on les referme . Azou, Anselme et Emeline ont compté de 10 en 10. Il y a 100 bâtonnets dans chaque boîte. On écrit 100 sur une étiquette.

Donc, maintenant c'est facile de compter :

un bâtonnet = 1 unité,  1 paquet de 10 = 1 dizaine, 1 boîte = 100.

Chaque semaine, les enfants choisissent parmi une dizaine d'ateliers celui auquel ils vont participer pendant la séance. Les ateliers, présentés sur des plateaux, sont pour cette période en lien avec le domaine des mathématiques. L'enfant choisit son plateau et part dans la classe ou le couloir jouer seul, avec un ou plusieurs camarades.

Calcul : Domino des additions

Géométrie : Mosaïques

Lexidata : Calcul ou numération

Numération : Puzzle des nombres

Logique : Construction du château

Suivre les étapes d'un protocole : Construire un dé

Numération : le fil des nombres

Mardi 10 octobre , L'association de parents d'élèves de l'école organisait son Assemblée Générale dans la salle Marie Saiget du groupe scolaire .

La directrice , Fabienne Grouazel , a parlé de la rentrée de cette année scolaire qui s'est déroulée dans de  nouveaux bâtiments . Puis elle a ensuite expliqué le projet pédagogique de l'année en donnant les différentes animations et sorties qui auront lieu : semaine du cirque fin mai , sortie à l'Opéra de Rennes , concert de l'orchestre symphonique de Bretagne à Lamballe , Spectacle de marionnettes .... Elle a rappelé que toutes ces sorties et animations étaient réalisables grâce à la participation financière de l'association de parents d'élèves .

La présidente , Aude Bizeul , a tout d'abord accueilli les nouveaux parents d'élèves et leur a ensuite expliqué  le rôle de l'association au sein de l'école de Créhen  en rappelant que toutes les personnes qui souhaiteraient les rejoindre  étaient les bienvenues . L'association fonctionne avec des "membres actifs" et un bureau (présidente, trésorier et secrétaire). Tous sont invités à chaque réunion (environ 7 par an) afin d'échanger sur les différentes actions à mettre en place et l'organisation de celles-ci. 

Le trésorier , Jean-François  Kerlaouezou ,  a ensuite présenté le bilan financier , très positif grâce aux nombreuses manifestations organisées l'année  dernière et à une kermesse qui a attiré  beaucoup de monde .

La soirée s'est terminée en partageant comme il se doit le verre de l'amitié . 

C’est une nouvelle année scolaire qui commence et, comme pour une course, il ne faut pas rater le départ ! Il faut se tenir prêt pour oser l’aventure…Comme pour un sport collectif, chacun a sa place sur le terrain !

Pour gagner, il faut vraiment faire équipe, apprendre à se connaitre, s’entraîner ensemble, respecter les règles du jeu. La réussite de l’équipe dépend de chaque joueur.

 C’est dans cet esprit que nous avons envie les uns et les autres de vivre ensemble tout au long de l’année scolaire.

Pendant que Soeur Madeleine nous lisait un texte sur la Création , les enfants de toutes les classes ont déposé une lumière .

1)    Qu’allons nous faire cette année pour avoir un bon climat dans la classe mais aussi dans les différents lieux que nous fréquentons à l’école ?

Chaque classe a préparé 2 engagements à mettre en œuvre et les a affichés  dans des bulles de couleur autour de la silhouette d’un élève,  découpée dans du papier coloré .

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Les enfants réalisent des constructions avec des blocs logiques. Leurs productions sont photographiées puis réutilisées au moment de l'accueil comme modèles d'assemblage.